情報科メモ帳

2009年 11月 13日 世界で最も影響力がある人物

http://news.goo.ne.jp/article/reuters/world/JAPAN-124428.html
第１位はアメリカの大統領　　←　まあ当然かな
第２位は中国の国家主席　　←　成長から見て当然かな
第３位はロシアの首相　　←　大統領ではない所が微妙だけど、米ロで妥当
第４位はFRB議長　←　ああ、お金を動かす権限がある人かな

さあ、ここからです
第5位にgoogle　←　スゴイですねぇ、ネットの一企業が世界で5番目に影響力があるんですよね。現代の社会を物語っています。

第６位には．メキシコの電話会社？？？このあたりから私の知識では理解できなくなります。何でメキシコなのでしょうか？。

2009年 11月 12日 情報III研修 ｉｎ 産業大学院大学

本日は産業大学院大学で東京都教職員研修センター主催の研修会である。全３回の最終回。定刻の13時３０分から講義が始まりました。講師は産業技術大学院大学　教授　瀬戸洋一先生です。

最終回の今回は「セキュリティ対策の実態」という事でお話しを頂きました。前半は講義、後半は意見交換という形で進みました。前半は

１．ケーススタディ
２．情報が漏えいしたら
３．情報セキュリティマネジメント
４．情報資産の洗い出し
５．脅威とはなにか
６．情報セキュリティポリシーと情報の管理
７．情報の管理と対策
８．情報の管理と法令遵守

このすべてを簡潔にまとめてお話しを頂きました。

後半のディスカッションでは私たちが置かれている現状と問題点について多く質問が出されました。

わたしが、瀬戸先生のお話をお聞きして感じたことは
　　１．きまり、ルールはみんなで考えてきちんと守れるルールを作る必要がある。
　　２．実際に仕事を行う人の意見を取り入れないポリシーは返ってマイナスである。
　　３．情報セキュリティ　＝　防災訓練と同じである。どんなに強固なシステムを作っても事故は起こる可能性がある。


具体的なお話しを交えて上記のような事を学ばせて頂きました。今回の研修は現場の教員向けの研修でしたが、是非今度はセキュリティーポリシーを策定される方、色々な機器を導入される方とディスカッション出来ると良いと感じました。（瀬戸先生もその必要があるとおっしゃっていたと思います。）

2009年 11月 11日 Firefoxの方が危ない？！

Webページを見ているとこれまでとは違う結果が書かれていた。

脆弱性が最も多かったブラウザはMozilla Firefoxが筆頭で全体の44％を占め、次いでApple Safariの35％。いずれも前期の報告書では筆頭だったInternet Explorer（IE）を大きく上回った。

これまではIEが一番危ないと思っていたが、そうではないという報告である。
http://www.itmedia.co.jp/enterprise/articles/0911/10/news019.html

ソフトも技術も日進月歩、新しい情報と知識を持っていなければいけないと感じたニュースでした。

2009年 11月 10日 「マインドマップを学ぶ」研究協議会

もう、来年のお話しをする時期になってしまいました。新年早々の１月６日に、第４回の研究協議会を開催いたします。
今回は私が以前から興味があった「マインドマップ」です。色々本を読んだりしてみましたが、実際に指導して頂く機会はこれまでありませんでした。（ビジネス向けの研修会は数万円かかります。）講師の内山先生は私が新採の頃に職場は違いますが、高体連関係のお仕事をご一緒させて頂いたことがある先生です。まる１日の研修会ですが、本会の趣旨に賛同して頂ける方で興味のある方ご参加をお待ちしています。

概要
１．日時　2010(平成22)年1月6日(水) 9:00～17:00

２．場所　東京都立八潮高等学校

３．内容　 「マインドマップを学ぶ」
講師　ブザン教育協会理事　内山　雅人氏
《参考URL》
http://www.mindmap.ne.jp/inst2/masato_uchiyama.html
http://mindmap.jp/

申し込み方法などは本研究会Webページをご覧下さい。
http://www.tokojoken.jp/kensyu/100106.html

2009年 11月 09日 ちょっとだけ終わらない課題

プレゼンの作成を授業でやってみました。表紙を入れて５枚ですから、授業中に出来上がる生徒も半分以上はいます。でも、こちらの学校の生徒は、こだわりが強いようで、放課後にもPCが足りなくなるぐらい来てくれて、作業をしています。
ケータイやディジカメから画像を取り込む生徒もいます。また、以前の授業でやった画像処理ソフトを開いて手を入れている生徒もいます。ちょっとだけ終わらない、工夫をすると自分にも出来る程度の課題は良いみたいですねぇー。

　もう一つ、ネットワークフォルダに保存するので、自分の作った作品を他人が自由に見ることが出来るんです。このことを伝えた瞬間、生徒達は断然やる気がUPしたように思えます。人に見られる、自分のを見てもらえるというのは意欲アップには良いのかも知れませんね。

2009年 11月 08日 iPod touchを使ってみました。

２週間ほど前にiPod touchを購入しました。夏の研修会でさわらせて頂き、欲しいなぁーと思っていたところ３２GBが手の届くぐらいの価格になっていたので購入を決めました。近くのショップはすべて売り切れで、新宿まで出かけたときに購入しました。

２週間ほど使って見ての感想ですが、無線LANの届く自宅ではちょっとしたメールチェックはこれで済みます。PCの前に座らなくても、確認だけは出来ます。（さすがに入力をするのは大変です。手書きツールもあるのかなぁー）

さらにiTunesを利用すると色々な事が出来るようです。とりあえず、Podcastを使って見ました。まだまだ、全部の機能を使いこなすというわけにはいきませんが、何となく使っているとわかってくるInterfaceが新鮮な感じです。

2009年 11月 07日 近くの都立高校の説明会

ご近所の都立高校の学校説明会を見学してきました。午前中は授業公開、そして午後は学校説明会。どちらもたくさんの見学者が来ていました。人気のある学校のようです。

さて、説明会のお話しはやはり良い点を大々的にアピールしていると思いました。重点支援校の説明でも、これが３年間期間が区切られた措置であること、お金は毎年付かないことなどは一切触れられていませんでした。

また、部活の人数もパンフレットにのっている数と、実際に活動している１、２年生の数は違っているようでした。やはり、個別相談など直接お話しを聞いて見ないとわからないことは多くあると感じた１日でした。

2009年 11月 06日 LAN配線のチェック指示

まもなく、学校にTAIMS（校務系）とICT機器（教育系）の２種類のPCがやってきます。具体的な指示が来ました。というのは、LAN配線がきちんと出来ているかどうかのチェックです。

で、どうするかというと、既に事務系に配備されているPCをLAN配線場所まで移動して、実際に接続してチェックしなさいという指示です。linkランプをチェックするとかではなく、本当に具体的な指示でちょっとビックリしました。

確認方法
①端末を配備する部屋まで既配備端末を持っていってください。
②各部屋のHUBと端末をつないで下さい。
③端末を立ち上げ、インターネットエクスプローラーを開き、インターネットに接続できるか確認して下さい。
接続できたら、LAN配線が完了しているとご判断ください。

2009年 11月 05日 総合的学習の時間

１年生の総合的学習の時間で仕事調べの授業がありました。総合の担当の先生がPCLL教室で生徒に指導をされています。私は自分の担当する生徒のサポートで授業を聞く側です。

本校の情報は２年生で開講ですので、残念ながら１年生のスキルは十分であるとは言えません。でも、でも情報科が始まった頃に比べると格段に生徒のスキルは上がっているように感じます。ネットを見てプリントにまとめる学習なのですが、操作に困る生徒はいません。ああ、中学校までの教育でこの程度までは出来てるんだなぁーとあらためて感じました。



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2009年 11月 04日 新学習指導要領の研修会

本日は教務主任による、表記の研修会でした。本校はすべての教員が研修会場に集まります。その間は職員室は施錠されています。別に出席をとるわけではないのですが、皆さん非常に熱心です。

概要の説明でしたが、総則については来年からの実施であり、その準備が必要なことがよくわかりました。次回の東京都からの説明は11月中旬のようです。その後にまた、伝達研修があるようです。